viernes, 10 feb 2012

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Escuela usa espacios en murallas para crear bellos murales cuyo tema es el medio ambiente

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El traslado en el mes de julio de la escuela de estudios ambientales Mary M. Hooker hacia su actual localización temporal en el número 245 de la calle Locust fue una verdadera aventura. Mudar un establecimiento educacional no es tarea fácil ya que cada maestra y maestro han reunido a través de los años materiales didácticos que ocuparon decenas de cajas por salón.

Las murallas de esta escuela que fue en el pasado una bodega que perteneció a los propietarios del restaurante First and Last Tavern de Hartford, se transformó en una escuela que ahora cumple la función de acomodar a niños y maestros de escuelas en transición y cuyos edificios pasan por el proceso de renovación.

La escuela Mary M. Hooker será a partir del mes de agoto una escuela Magnet de Estudios Ambientales, una de las pocas en su género Connecticut.

“La primera visión del interior del edificio era sin lugar a dudas deprimente ya que las alfombras estaban sucias y las paredes que algún día fueron blancas se veían opacas y poco atractivas para el estudiantado,” dijo una de las maestras.

Sin embargo la acción decidida de los educadores fue cambiando poco a poco la apariencia del lugar y las salas que no cuentan con ventana, se fueron adornando y ya para el mes de octubre la apariencia interna había cambiado.

Sin embargo la principal obra recién comenzaba ya que las maestras Christine Joslyn, Santa Herman, y Odile Mikutajtis pensaron en un proyecto que permitiese mostrar a los estudiantes distintos ambientes ecológicos en el planeta a través del arte. Por supuesto que de inmediato vino a la mente de las educadoras el nombre del señor Jerry Barry, maestro de arte y a la vez artista profesional quien recibió las ideas y diseñó una estrategia para el montaje de cuatro ambientes ecológicos, comenzando por un paisaje de la selva tropical.

“Ya con la idea y el diseñó previo, decidimos construir este mural con papel y lo coloreamos con carbones de color. Pegar estas grandes extensiones de papel constituyó un problema logístico, ya que la altura de las paredes alcanza fácilmente a los diez pies,” dice el Sr. Barry quien usando escaleras fue montando el mural que creó un impacto muy positivo en la escuela.

A este primer mural, se han agregado en los últimos meses un paisaje del desierto que incluye la flora y la fauna, ríos en los que navegan en embarcaciones rusticas aborígenes, el paisaje de la tundra, y recientemente un gigantesco mural del ártico.

“Mi propósito como artista es el de hacer que estos murales sean estéticamente atractivos, que promuevan la reflección y la discusión acerca de la ecología y las zonas climáticas del planeta por parte de los maestros y estudiantes de acuerdo a los temas que discuten en sus clases acerca del ambiente terrestre,” dijo el Sr. Barry.

Las personas interesadas en ver este hermoso proyecto pueden visitar la escuela Mary M. Hooker en el número 245 de la calle Locust y observar esta obra artística y educativa.


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JUAN DANIEL BRITO

Una colección de textos poéticos y narraciones en la que describe el efecto que tiene en la conciencia del escritor, el ser testigo de un momento en la historia del planeta en que todo parece concluir y cuando las palabras “definitivamente,” e “irreversible,” son rechazadas por las personas a través de múltiples mecanismos de negación; pero siguen presentes cada día a través de los intensos fenómenos sociales, espirituales, y ecológicos que sufre la humanidad.

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