La Voz de Conneticut

NORWALK.- Tras una serie de incidentes suscitados en el Sistema de Escuelas Públicas, por el comportamiento de la estudiante María José Arias, quien recibe educación especial por una condición de aprendizaje lento y por conducta explosiva, su madre, doña Vittinia Arias, denunció públicamente que la maestra Sheila Callaghan, de la secundaria Richard C. Briggs y de la escuela Ponus Ridge, actuó de manera cruel, fría e insensible  al permitir –secundada por la Principal de la escuela-, el arresto de su hija por parte del Departamento de Policía luego de un pleito entre la profesora y la joven alumna.

El pasado 21 de diciembre del 2011, luego de conocer  la  clase suspensión de clase  y arresto de  su hija María José, a pesar de que la joven estudiante pidió una disculpa por su comportamiento temperamental a la maestra Callaghan, la señora Vittiana Arias, original de Costa Rica, envió una carta escrita con su puño y letra a la Superintendente de Educación de Norwalk, Susan Marks, misiva que Arias dijo, nunca recibió una respuesta.

Según la señora Arias, todo empezó cuando las autoridades de la secundaria Norwalk High School, decidieron transferir a su hija a la secundaria Richard Briggs, institución que cuenta con un programa especial para tratar a alumnos con problemas de lento aprendizaje y de comportamiento explosivo.

La secundaria Briggs anunció a la señora Arias que su hija estaría lista para graduarse en junio del 2011, pero en mayo de ese mismo año, la señora acudió a la secundaria y le informaron que su hija se graduaría en diciembre siempre y cuando realice el curso de verano y aumente dos créditos educativos. Cuando la madre preguntó porqué no fue comunicada de este cambio de fecha de grado, la respuesta fue: “María tiene 18 años, es mayor de edad y la escuela no está sujeta a dar ninguna información más sobre sus alumnos adultos”.

En la clases de verano de  la Norwalk High School, según Vittiana, su hija se había recostado sobre el pupitre y la maestra, en vez de preguntarle si le sucedía algo, le dio con un libro sobre la cabeza. Incidente que mereció ser suspendida del programa.

Otro incidente se registró en el mes septiembre, cuando la joven Arias se acercó por curiosidad a la oficina de Marie Allen, Principal de la secundaria Briggs y mientras observaba como interrogaba la policía a uno de sus compañeros, la Principal le suspendió por diez días consecutivos.  “No estuve conforme con esa suspensión. Mi hija no peleó con nadie, no le faltó el respeto a nadie, no dijo malas palabras”, repuso Vittiana, razón por la que  habló con Tony Daddona, Asistente de la Superintendencia de Educación de Currículo e Instrucción y él decidió reducir la pena a cinco días de suspensión.  Días más tarde, Marie Allen, decidió expulsar de la escuela a la joven alumna y la envió al programa de escuela por la tarde, en donde fue asaltada por unos ladrones, cuando se disponía a tomar el autobús de la ciudad.

CRUELDAD DE LA MAESTRA Y ARRESTO POLICIAL

Tras una reunión con el Departamento del PPT (Planning and Placement Team) y revisar los avances educativos de María, el maestro Miles Kirshner, indicó a María que los trabajos escolares que estaba recibiendo por parte de la maestra Sheila Callaghan, no correspondían a su programa, la joven decidió confrontar a la maestra al respecto y en ese momento perdió el control, tiró una silla al suelo y empezó a gritar a la maestra. En respuesta: Según algunos estudiantes que fueron testigos, la maestra también gritó a la alumna e inmediatamente el hombre de la seguridad ayudó a la joven, le dio un tokeen (tiquete de bus) y le dijo que se tranquilizara y se fuera de la escuela.

En el camino, conforme a la joven, se dio cuenta que había actuado de mala manera con la maestra, regresó para pedirle disculpas, pero se encontró con que la patrulla policial la estaba esperando y fue arrestada.  “Mi hija estaba llorando, le pedía a la Principal que impidiera que la llevaran presa. Pero en respuesta Marie Allen respondió: “María be a Lady” (eres una señora)”.

En el reporte presentado sobre este incidente, la Academia Achievement and Functional Performance, con fecha de diciembre 21 del 2011, confirma el desacuerdo de la  señora  Vittania y de su hija María, aunque asumen que el comportamiento de ella no fue el mejor.

Concerniente a sus capacidades especiales, informa que verbalmente María tiene un nivel de comprensión razonable no así a las preguntas y respuestas. Y se considera que posee un bajo nivel de habilidades para hablar y por ende para leer o explicar. Y entre las recomendaciones que se determinan están la de seguir en el programa de educación especial ACE, porque aun no completa 90 horas para obtener 1.5 créditos, los necesarios para  graduarse quizás a finales del tercer trimestre.

Tras varias llamadas hechas por este semanario para conocer la reacción de las autoridades escolares,  de la Escuela Briggs, respondió que el caso amerita confidencialidad y que por ende esta información solamente es otorgada a los padres de la estudiante. En cambio, la doctora. Susan Marks, Superintendente de Educación, prometió que personalmente se hará cargo de la joven estudiante para lograr que el Sistema de Educación Pública de Norwalk, logre graduar exitosamente a esta alumna.

“Nosotros estamos preocupados por todos nuestros niños y el caso de María desafortunadamente ha tomado una larga dimensión. Mañana personalmente quiero entrevistarme con doña Vittania Arias y lograr un arreglo para que su hija, nuestra alumna desde pre-primaria haga todo lo que debe hacer para graduarse este año”, respondió en tono muy conciliador la doctora  Marks.

En tanto, María José está asistiendo a un programa para manejar la ira por orden de la Corte de Justicia, que deberá seguirlo al pie de la letra por un año y pagó una fianza de 300 dólares para quedar en libertad.